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——教务处深入学习贯彻常务副校院长谢金峰在调研主体班教学与学员管理工作时的讲话精神
把关怀和期望变为砥砺前行的动力
来源:     发布时间:2017年09月30日    浏览次数:

9月25日下午,教务处召开专题会议,紧紧围绕常务副校院长谢金峰在调研主体班教学与学员管理工作时的讲话精神,谈体会,话感想,绘打算。“谢校长选择教务处和学员管理部作为到校内部门调研的首站,充分表明了校委对主体班教学和教学管理的高度重视和亲切关怀。”教务处处长周学馨说。

按照副校院长唐青阳的要求,调研一结束,教务处就把学习谢校长的讲话精神摆上了重要议程,采取了一系列有力措施,作出了全面安排部署。教务处班子成员以身作则,身体力行,充分发挥示范引领作用。全体人员通过个人自学、专题学习、学习交流等多种形式,把学习谢校长的讲话精神与学习唐校长、刘教育长和向秘书长的指导意见结合起来,全方位、多层次推进学习,形成了领导带头、以上率下、上下联动、层层跟进的良好局面,努力做到入脑入心,学深悟透,融会贯通,不断提高学习的质量和效果。

同时,教务处还对全体人员进行了制度规范和业务知识水平闭卷考试,评出一、二、三等奖,分别给予表彰和奖励。以此来激励学习的积极性,增强服务教务和教学管理的本领。

“谢校长的这次调研是站在新的起点上代表校委提出的新要求。教务处一定要以此为契机有新的作为。”周学馨强调。学习贯彻重在落实,贵在实践。教务处一致认为,学习谢校长的讲话精神,关键在于将其融入于思想中、落实到行动上、体现到工作里,真正把谢校长提出的各项要求贯彻落实到主体班教学和教学管理的各个方面。特别是要按照“坚决讲政治、全面提质量、着力补短板、喜迎十九大”的原则,扎实做好当前各项工作,迎接即将到来的十九大精神的学习宣传贯彻工作。如今,争当“四个懂”的教务管理者已经成为教务处全体人员的追求和自觉行动。

大家纷纷表示,要以更加坚决的态度、更加自觉的行动、更加有力的举措,不断把学习贯彻谢校长的讲话精神引向深入,进一步增强责任感和使命感,进一步提高能力和素质,为全力推动主体班教学和教学管理再上新台阶作出新的贡献。

(文/教务处 郭朝军)